研一池春波綠水，蘸一抹花紅柳綠，和風(fēng)、暖陽(yáng)，春韻清揚(yáng)。為進(jìn)一步提升全體教師的課堂教學(xué)水平，營(yíng)口市存志學(xué)校小學(xué)部展開(kāi)了春季學(xué)期的第一輪集體研課、磨課教學(xué)大比武活動(dòng)。
對(duì)這次專業(yè)成長(zhǎng)的精進(jìn)之旅，各位教師高度重視，課前深研細(xì)磨，充分發(fā)揮集體的力量；課上妙手頻出，彰顯出存志仁師的不凡實(shí)力；課后第一時(shí)間的走廊教研，更讓大家同心同向，攜手奮進(jìn)。
引路課展風(fēng)采
張可珺老師帶領(lǐng)孩子們走入三角形的世界，從猜測(cè)到動(dòng)手實(shí)踐，再到多種方法尋求驗(yàn)證，共同尋覓三角形內(nèi)角和的規(guī)律。手腦齊動(dòng)的課堂上，孩子們的參與非常積極，教學(xué)效果扎實(shí)高效。
高平老師帶領(lǐng)大家一起重拾蕭紅的童年記憶，循序漸進(jìn)的點(diǎn)撥讓每個(gè)人都入情入境，仿佛祖父的院子浮現(xiàn)于眼前，祖父的疼愛(ài)暖在心間。很多聽(tīng)課者都情不自禁地流下了熱淚。
賈楠楠老師帶來(lái)妙趣橫生的“沒(méi)牙老虎”的故事。多次的原音輸入與跟讀，以及講故事和續(xù)寫(xiě)故事的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，讓人感慨存志英語(yǔ)課堂超高的容量和質(zhì)量！
最佳團(tuán)隊(duì)——英語(yǔ)天團(tuán)
李希洋老師的英語(yǔ)趣味課堂，創(chuàng)新的教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，課堂練習(xí)更是體現(xiàn)了趣味性和層次性；鐘祥元老師自創(chuàng)的英文健美操直接將本節(jié)課推向了高潮，使課堂充滿了無(wú)限樂(lè)趣；龐艷春老師帶領(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生一起探索五感之聽(tīng)覺(jué)，多學(xué)科融合和真實(shí)的情境創(chuàng)設(shè)，將知識(shí)生活化，使學(xué)生們語(yǔ)言得到了實(shí)踐； 王譯瑩老師的閱讀課，明確且高效的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)的問(wèn)題鏈，培養(yǎng)了用英語(yǔ)思維的能力。所有英語(yǔ)課的教學(xué)活動(dòng)都如同行云流水，課堂氣氛都那么融洽活躍，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全都落在了實(shí)處！存志英語(yǔ)天團(tuán)，真是名不虛傳！
體育組
玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái)——存志體育課堂風(fēng)格統(tǒng)一，精彩無(wú)限！劉思萌老師讓學(xué)生自主選擇體育器材，分組設(shè)計(jì)“障礙賽道”，給孩子們充足的創(chuàng)意空間，讓他們創(chuàng)意飛揚(yáng)，活力滿滿，課后的閉目反思環(huán)節(jié)更讓人叫絕——“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)障礙跑？”“因?yàn)橐憻捨覀兊钠胶?、靈巧、體能、合作！”所有老師想說(shuō)的話，孩子都通過(guò)親身體驗(yàn)，自己悟到了！蔣全福和徐少巍老師同樣注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立創(chuàng)造和小組合作，都有游戲設(shè)計(jì)和規(guī)則制定環(huán)節(jié)，都讓孩子們真正成為了課堂的主人。存志的體育課真高級(jí)！
數(shù)學(xué)組
明朗的課堂節(jié)奏，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰧?dǎo)向，讓數(shù)學(xué)思維扎實(shí)養(yǎng)成；學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦自己解決問(wèn)題，輕松掌握數(shù)學(xué)規(guī)律——精彩的存志數(shù)學(xué)課堂，讓每個(gè)孩子都在快樂(lè)的“思維體操”中實(shí)力大漲！
語(yǔ)文組
教師文采斐然，學(xué)生腹有詩(shī)書(shū)。從讀到寫(xiě)，主線清晰；旁征博引，細(xì)膩豐富。存志語(yǔ)文課堂，怎一個(gè)美字了得！
音美組
躍動(dòng)的音符，明亮的色彩，充滿故事的歌聲，想象豐富的圖畫(huà)，孩子在藝術(shù)的世界中無(wú)限暢游。
綜合組
動(dòng)手動(dòng)腦，聯(lián)系生活，課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。
信息技術(shù)課，教師自創(chuàng)了內(nèi)容《人工智能 初識(shí)篇》，讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略了最前沿的AI文生圖。孩子們討論出一個(gè)場(chǎng)景——“姐姐身著旗袍，弟弟身著漢服，黃昏時(shí)分，他們?cè)邳S鶴樓前放龍形風(fēng)箏”，短短一兩分鐘，4幅相關(guān)畫(huà)面就出現(xiàn)在眼前，真是太震撼了！
本次獲得特等獎(jiǎng)的教師有：張可珺、高平、賈楠楠、李雪瑩、鄭如意、李希洋、龐艷春、林曉萌、王譯瑩、劉思萌。
迷人的課堂彰顯著存志不一樣的海派理念，可愛(ài)的存志娃沐浴著師愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖正在幸福成長(zhǎng)！
