預(yù)科班的武術(shù)操：

“看，同學(xué)們的武術(shù)操打的有模有樣，嘿，哈……”，雖然是第一天接觸這套中華武術(shù)操，但是同學(xué)們的動(dòng)作看起來卻很專業(yè)呀。一年級(jí)四班的小同學(xué)揮舞著自己的小拳頭，出拳、劈腿、蹲馬步，一套武術(shù)操學(xué)的真是有模有樣??！

預(yù)科班的數(shù)學(xué)課：

   陳佳慧老師的數(shù)學(xué)課，正在教小朋友對(duì)于物品進(jìn)行分類，小同學(xué)們把手中的圖片按種類分別歸類，瞧他們的小表情，多認(rèn)真啊。

陳佳慧老師的課堂：

小朋友們進(jìn)行單雙數(shù)的學(xué)習(xí)，我們的家長(zhǎng)也參與其中……

張可珺老師的數(shù)學(xué)課：

可愛的日本留學(xué)歸來的張可珺老師，循循善誘的將數(shù)學(xué)知識(shí)深埋在同學(xué)的心里。

will老師的英語課：

will老師的小同學(xué)們正在聽著老師的英語指令，‘Who can try？I can try.’  ,舉手、拍手，簡(jiǎn)單的動(dòng)作指令讓同學(xué)們更加深刻的記憶英文。英國(guó)牛津版教材《let’s go》的全英文教學(xué)將開啟他們?nèi)碌挠⑽膶W(xué)習(xí)之路，讓他們的英語聽說讀寫能力穩(wěn)步得到提升。

于丹老師的數(shù)學(xué)課：

這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過引入“古人計(jì)數(shù)”的情景，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。通過擺一擺、數(shù)一數(shù)、捆一捆、認(rèn)一認(rèn)、撥一撥、說一說等活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。數(shù)學(xué)工具擺小棒能讓學(xué)生親自動(dòng)手，體驗(yàn)“10個(gè)一就是1個(gè)十”，使學(xué)生們印象深刻，增添了數(shù)學(xué)教學(xué)的形象性和趣味性，使學(xué)生多種感官一起參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)技能的內(nèi)化，體驗(yàn)獲取成功的喜悅。

二年一班的學(xué)哥學(xué)姐們正在認(rèn)真的寫英語課文。

我們的小記者登場(chǎng)了。